arte abstracto

El arte en las escuelas no debería quedar al margen… debería estar ahí, al frente, porque creo que el arte te enseña a enfrentarte al mundo que te rodea. Es el oxígeno que hace respirar a todas las demás asignaturas

La educación artística está en crisis. En el Reino Unido, el tiempo y los presupuestos escolares están bajo presión y las inspecciones escolares valoran cada vez más las asignaturas “básicas” como indicadores del nivel y el éxito escolar. Las asignaturas como el arte, la música y el teatro suelen quedar al margen del plan de estudios. Esto ha llevado a una disminución constante del número de estudiantes que eligen estudiar materias artísticas en la escuela. En 2018, un proyecto de investigación histórico encargado por el Arts Council England, y realizado por la Universidad de Nottingham, llamado Tracking Learning and Engagement in the Arts (TALE) destacó los beneficios abrumadoramente positivos de la educación artística y cultural para los jóvenes. La investigación se basó en la experiencia y en las voces de miles de jóvenes y de sus profesores en escuelas secundarias y especiales. Hemos reunido algunas de estas voces y conclusiones del TALE y de otras investigaciones, así como recursos útiles sobre el estudio del arte. Tanto si eliges el arte como GCSE, como si quieres estudiar arte o diseño en la universidad, como si eres un padre o un profesor interesado en la educación artística: ¡explora, participa y opina!

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Como historiador del arte, aprenderás sobre esta rica y fundamental vertiente de la cultura humana. Aprenderás a hablar y escribir sobre obras de arte de diferentes épocas y lugares, del mismo modo que otros estudiantes aprenden a escribir sobre literatura o historia.

Pero también aprenderás habilidades exclusivas de los historiadores del arte. Aprenderás a elaborar argumentos visuales y, sobre todo, entrenarás tus ojos y tu cerebro en las habilidades de la mirada crítica. No te fíes de nuestra palabra. Los neurocientíficos han demostrado que los historiadores del arte entrenados ven el mundo de forma diferente.

Los científicos han seguido los movimientos de los ojos de un historiador del arte: los resultados muestran que la forma en que escanean, se fijan y se detienen en puntos concretos del lienzo revela su habilidad y es totalmente diferente a la de alguien con un ojo no entrenado.

mona lisa

La historia del arte -el estudio del arte de todo el mundo, desde la antigüedad hasta la actualidad- abarca prácticamente todos los aspectos de la historia y la experiencia humanas. La historia del arte -el estudio del arte de todo el mundo, desde la antigüedad hasta nuestros días- abarca prácticamente todos los aspectos de la historia y la experiencia humana, ya que considera las obras de arte no sólo como objetos, sino como una forma de entender el mundo y las sociedades en las que se crearon.

¿Cuáles fueron las decisiones conscientes e inconscientes que dieron lugar a la forma y el tema de una obra de arte? ¿Qué dice su contenido -cómo se representa a las personas, cómo se muestra la religión- sobre la sociedad en la que se creó y su historia? ¿Cómo fue recibida cuando se expuso por primera vez y cómo ha cambiado?

Al plantear estas preguntas, los historiadores del arte obtienen una visión fascinante de cómo la gente, a lo largo del tiempo y en todo el mundo, vivía, pensaba, sentía y entendía todo lo que le rodeaba. El desarrollo de la comprensión de estos retos nos ayuda a dar sentido a la relación entre las personas, el arte y las fuerzas que conforman el mundo en el que vivimos hoy en día, y nos proporciona las habilidades críticas para entender el mundo visual que nos rodea.

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¿Por qué estudiar Historia del Arte? La Historia del Arte ofrece una excelente oportunidad para desarrollar las habilidades y talentos esenciales que se encuentran en el núcleo de una buena educación de artes liberales, incluyendo la lectura, la escritura y la expresión oral informadas y críticas. A ello se añade una especial atención a la mirada crítica, que permite desarrollar las habilidades básicas para analizar cómo las cualidades visuales y físicas de los edificios, las imágenes y los objetos pueden utilizarse para comunicar. En historia del arte, estudiamos el arte y la arquitectura de culturas de todo el mundo y de todos los milenios. Adoptamos una variedad de enfoques para nuestros objetos, pero nos centramos en comprender su significado estético e histórico, así como su relevancia social. Nos preguntamos cómo la gente da sentido a lo visual y, a su vez, cómo leemos y entendemos un mundo que se nos presenta en gran medida como información visual. Dado que Chicago tiene la suerte de contar con un gran número de colecciones de museos de fama mundial y con algunas de las arquitecturas más extraordinarias del mundo, muchas de nuestras clases hacen hincapié en el estudio in situ y en las salidas de campo.