Dom. Ene 23rd, 2022
    Hipotesis de la reina roja

    Hipotesis de la reina roja en línea

    hipótesis de la reina blanca

    La evolución es el cambio de las especies a lo largo del tiempo. Sin embargo, tal y como funcionan los ecosistemas en la Tierra, muchas especies mantienen una estrecha e importante relación entre sí para asegurar su supervivencia. Estas relaciones simbióticas, como la relación depredador-presa, hacen que la biosfera funcione correctamente y que las especies no se extingan. Esto significa que, a medida que una especie evoluciona, afectará a las otras especies de alguna manera. Esta coevolución de las especies es como una carrera armamentística evolutiva que insiste en que la otra especie en la relación también debe evolucionar para sobrevivir.

    La hipótesis de la «Reina Roja» en la evolución está relacionada con la coevolución de las especies. Afirma que las especies deben adaptarse y evolucionar continuamente para transmitir los genes a la siguiente generación y también para no extinguirse cuando otras especies dentro de una relación simbiótica están evolucionando. Propuesta por primera vez en 1973 por Leigh Van Valen, esta parte de la hipótesis es especialmente importante en una relación depredador-presa o en una relación parasitaria.

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    ResumenAunque cada vez somos más conscientes de que la comprensión de la evolución es fundamental para todos los campos de la biología y para la alfabetización científica, la evolución sigue siendo un reto en el aula. Aquí presentamos una actividad práctica, basada en la indagación, para estudiar la coevolución huésped-parásito. La coevolución es la evolución recíproca de especies que interactúan. Es omnipresente, diversa y rápida. La enseñanza de la coevolución es, por tanto, una forma excelente de enseñar a los estudiantes los principios evolutivos. En el juego descrito, los alumnos asumen el papel de huésped o de parásito y utilizan cartas para representar la selección recíproca. Los alumnos colaboran para recoger datos sobre el cambio de frecuencia de los genotipos del huésped y del parásito (palos de las cartas) a lo largo del tiempo. Utilizan estos datos para realizar una prueba independiente de la predicción de que la coevolución huésped-parásito mantiene la variación genética. El juego es adecuado para estudiantes desde el nivel superior de la escuela secundaria hasta la universidad. Incluimos instrucciones detalladas, temas de discusión y modificaciones sencillas para ampliar el juego a otros temas. Se trata de un ejercicio divertido, activo y sencillo para introducir a los estudiantes en el complejo tema de la coevolución huésped-parásito. Además, el juego hace hincapié en las enfermedades infecciosas como grandes fuerzas selectivas, un tema fascinante para los estudiantes de hoy en día.

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    ResumenAunque cada vez somos más conscientes de que la comprensión de la evolución es fundamental para todos los campos de la biología y para la alfabetización científica, la evolución sigue siendo un reto en el aula. Aquí presentamos una actividad práctica, basada en la indagación, para estudiar la coevolución huésped-parásito. La coevolución es la evolución recíproca de especies que interactúan. Es omnipresente, diversa y rápida. La enseñanza de la coevolución es, por tanto, una forma excelente de enseñar a los estudiantes los principios evolutivos. En el juego descrito, los alumnos asumen el papel de huésped o de parásito y utilizan cartas para representar la selección recíproca. Los alumnos colaboran para recoger datos sobre el cambio de frecuencia de los genotipos del huésped y del parásito (palos de las cartas) a lo largo del tiempo. Utilizan estos datos para realizar una prueba independiente de la predicción de que la coevolución huésped-parásito mantiene la variación genética. El juego es adecuado para estudiantes desde el nivel superior de la escuela secundaria hasta la universidad. Incluimos instrucciones detalladas, temas de discusión y modificaciones sencillas para ampliar el juego a otros temas. Se trata de un ejercicio divertido, activo y sencillo para introducir a los estudiantes en el complejo tema de la coevolución huésped-parásito. Además, el juego hace hincapié en las enfermedades infecciosas como grandes fuerzas selectivas, un tema fascinante para los estudiantes de hoy en día.

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