Jue. Ene 6th, 2022
    Poemas para analizar 6o primaria

    Poemas fáciles de analizar para el instituto

    Como profesora de inglés, siempre me ha gustado enseñar poesía. Solía limitarla a una unidad cada invierno como una forma de involucrar a los estudiantes después de las vacaciones de invierno, pero recientemente he cambiado a comenzar mi año con la poesía. ¿Por qué esperar para entrar en lo bueno?

    Para ayudarte a aceptar este reto, ya sea ahora o en cualquier otro momento del año escolar, he elaborado una lista de 30 recomendaciones de poemas, algunos de mi autoría y otros de otros profesores de inglés de secundaria y preparatoria. Son poemas que les encantan a nuestros alumnos y esperamos que a los tuyos también.

    Me encanta empezar mis unidades de poesía con este poema en particular porque suele dar pie a una gran discusión sobre cómo los estudiantes han interactuado con la poesía en el pasado.    A veces, como profesores, pasamos tanto tiempo enseñando a los alumnos a analizar, descomponer y descodificar la poesía que nos olvidamos de enseñarles a apreciar la belleza de las palabras y el mensaje.

    Este poema es corto, utiliza un lenguaje muy accesible y está lleno de imágenes. Me encanta preguntar a los alumnos con qué creen que el poeta está comparando el poema y que dibujen lo que imaginan (muchos piensan en una fruta, pero también he obtenido respuestas como un filete de queso). Después de la lectura, pida a los alumnos que escriban sus propios poemas sobre cómo hacerlo, ya sea para acciones concretas, por ejemplo, cómo montar en bicicleta, o para ideas abstractas, por ejemplo, cómo atrapar una estrella.

    No te vayas con cuidado en esa buena…

    El objetivo de esta lección es comprender que la poesía debe expresarse para ser bien entendida. Los alumnos verán poesías interpretadas y luego seleccionarán un poema para representarlo en su clase. Con demasiada frecuencia, los alumnos estudian la poesía en la página, pasando por alto los componentes importantes del sonido, el ritmo y el tono. Esta lección ofrece a los alumnos la oportunidad de seleccionar poemas que les atraigan individualmente, memorizarlos y realizar sus propias interpretaciones expresivas para compartirlas con los demás.

    Comparta con sus alumnos el PowerPoint «Performance Poetry». Los alumnos aprenderán sobre Carl Sandburg y verán ejemplos de poesía escénica. A continuación, seleccionarán un poema de entre los elegidos o uno personal y se grabarán a sí mismos interpretando el poema.

    * Un recurso valioso para cualquier lección o unidad sobre la interpretación de poesía es el sitio web Poetry Out Loud. Aunque el concurso oficial se limita a los estudiantes de secundaria, las rúbricas, las lecciones y los vídeos de las actuaciones reales de los estudiantes se pueden adaptar fácilmente a los estudiantes de secundaria. Visite www.poetryoutloud.org para ver una vista previa de su oferta y descargue una guía gratuita para el profesor sobre cómo incorporar con éxito la representación poética en el aula.

    Vagaba solitario como una nube

    Cada unidad del plan de estudios de Lengua y Literatura de 3 a 5 años lleva incorporadas dos evaluaciones basadas en los estándares, una a mitad de la unidad y otra al final de la misma. El módulo concluye con una tarea de desempeño al final de la Unidad 3 para sintetizar su comprensión de lo que lograron a través de la escritura apoyada y basada en los estándares.

    Este módulo está diseñado para abordar los estándares de Lengua y Literatura inglesas y para ser enseñado durante el bloque de alfabetización. Sin embargo, el módulo incorpora intencionadamente contenidos de estudios sociales que pueden alinearse con la enseñanza adicional durante otras partes del día. Estas conexiones intencionales se describen a continuación.College, Career, and Civic Life C3 Framework for Social Studies State Standards:

    Cada unidad se compone de una secuencia de entre 5 y 20 lecciones. La tabla de «unidad en un vistazo» en el mapa curricular desglosa cada unidad en sus lecciones, para mostrar cómo está organizado el currículo en términos de dirección de estándares, objetivos de apoyo, evaluación continua y protocolos. También indica qué lecciones incluyen las evaluaciones de mitad de unidad y de final de unidad.

    Poemas para alumnos de 6º curso

    Mi objetivo con esta lección era que los alumnos pensaran críticamente y evaluaran varios poemas a la vez.    Elegí estos 4 poemas porque son diferentes entre sí, pero similares a otros poemas que hemos leído en clase a lo largo de esta unidad.    Cada uno de ellos ofrece diferentes elementos de la poesía, y he intentado cubrir la mayoría de las técnicas que hemos estudiado.    Además, me pareció que el lenguaje estaba al nivel adecuado para que los alumnos lo entendieran con la ayuda de los miembros de su grupo.

    Dedicaré unos minutos al principio de la clase a explicar cómo se van a organizar las estaciones.    Pediré a mis alumnos que me den algunas pautas que deberán seguir cuando trabajen en un grupo colaborativo, y las mantendré publicadas en el Smart Board.    También me gusta utilizar el temporizador de la pizarra inteligente para mantenernos a todos en el camino.    Vídeo de la clase: Rutinas y ProcedimientosGrupoRotación20 minutosComo tengo cuatro poemas, dividiré mi clase en 2 secciones.    Cada sección rotará por separado por las 4 estaciones.    De este modo, el ritmo será rápido y el tiempo eficiente.    He diseñado grupos de habilidades mixtas asegurándome de que cada grupo tenga un líder.    He proporcionado una copia del poema y preguntas de debate en cada estación.    Pediré a mis alumnos que lean el poema y discutan las preguntas con el grupo durante los 10 minutos que les corresponden.    Cuando suene el temporizador, pasarán al siguiente poema.

    Por admin

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