gema de zanzíbar

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actividades imprimibles sobre plantas para preescolar

La jardinería puede beneficiar a los niños de todas las edades, ya que les brinda una gran oportunidad de aprender y les dota de habilidades fundamentales que pueden ayudarles en otros ámbitos de su vida. A continuación se enumeran algunos de los principales beneficios que los niños pueden experimentar al ayudar en el jardín.

La jardinería puede agudizar todos los sentidos de los niños. Pueden sentir la tierra, las flores, los frutos, las hojas y las semillas, ver los colores vivos y los tamaños de las plantas, oír el sonido de las hojas que crujen y de las frutas/verduras que se recogen y oler las flores, los frutos y las hierbas frescas.    Y lo mejor de todo es que pueden saborear el resultado de su duro trabajo. Al involucrar los cinco sentidos, la jardinería puede ayudar a los niños a comprender mejor el proceso de la jardinería y el origen de sus alimentos.

Emprender un proyecto de jardinería puede enseñar responsabilidad a los niños, ya que aprenden que es su trabajo cuidar de sus semillas y plantas cada día para que estén sanas. Creando una lista de control para que los niños la repasen cada día, pueden comprender mejor el papel que desempeñan en el cuidado de las plantas.

girasol común

Todos los niños sienten una gran curiosidad por el mundo que les rodea. Con el cambio de estación, puedes aprovechar la belleza del mundo exterior y esa curiosidad natural. Cuando la estación cambie a la primavera, saca a los alumnos al aire libre y disfruta de un paseo por el patio del colegio o el barrio. Pida a los niños que busquen los cambios en la vida vegetal, ya que están despertando de nuevo. Comprueba si los alumnos pueden ver los brotes en las ramas de los árboles, las plantas que se abren paso a través del suelo y las hojas y flores que se extienden hacia el brillante sol de primavera. Después del paseo, habla de los cambios y las observaciones realizadas durante el camino. A medida que los alumnos respondan, haz una lista de las respuestas en la pizarra; esta tabla será muy útil para repasar con los alumnos antes de cualquier actividad de escritura de primavera.Hay muchas actividades para hacer después del paseo de primavera. Encontrarás muchas actividades para utilizar en todo el plan de estudios utilizando nuestra unidad temática de las plantas. Una actividad que siempre gusta mucho es la jardinería en el aula. Hay muchos vídeos de apoyo disponibles para empezar… ¡A los niños les encanta plantar! Una de las cosas que me gusta hacer es montar mi centro de ciencias lleno de tierra para macetas y tener un cuenco con semillas para que los alumnos puedan plantar y regar a su gusto. Después de plantarlas, ¡simplemente las dejamos crecer! A los alumnos también les gusta llevarse a casa un proyecto plantado. Hemos utilizado cartones de huevos, tazas, cartones de leche, bolsas e incluso cáscaras de huevo.

planta araña

Este breve vídeo muestra las partes y necesidades básicas de una planta con flores utilizando plastilina. Proporciona una maravillosa visión y discute los hechos más básicos de una planta. No pude evitar imaginarme haciendo algo muy parecido en un centro sensorial o de ciencias durante mi unidad de plantas.

Me encanta Harry Kindergarten, te encanta Harry Kindergarten, ¡Nos encanta Harry Kindergarten! Este video es perfecto para mostrarlo todos los días durante su unidad de plantas. Las imágenes y la repetición garantizarán que cada uno de sus alumnos conozca las partes y las necesidades de una planta.

Y si estás plantando plantas, te encantará nuestro Diario de Ciencias de la Plantación de Plantas. Te guiará a través del proceso de plantar semillas con tu clase y les enseñará a tus hijos el ciclo de vida de las plantas.    Haga clic aquí para obtener más información.

Sus alumnos visitarán The Jungle Café y «aprenderán» a hacer curry de verduras. Este vídeo se centra en las verduras y frutas que crecen de una planta. El chef explica que comemos todas las partes de la planta. Los niños del vídeo comparan y contrastan muchas frutas y verduras mientras las cortan para añadirlas a la receta (¡qué actividad tan divertida para hacer en grupo o en un centro!) Cerca del final del vídeo hay una canción que ayuda a simplificar lo que se ha tratado en este vídeo. El chef también ofrece una gran oportunidad de discusión/escritura al final del vídeo cuando pregunta: «¿Puedes hacer una lista de las partes de las plantas que te gusta comer?»