Bellas artes

Las preocupaciones de los nuevos medios de comunicación se derivan a menudo de las telecomunicaciones, los medios de comunicación de masas y los modos electrónicos digitales que implican las obras de arte, con prácticas que van desde el arte conceptual al virtual, pasando por la performance y la instalación.

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Los orígenes del arte de los nuevos medios se remontan a los inventos de la imagen en movimiento del siglo XIX, como el fenaquistiscopio (1833), el praxinoscopio (1877) y el zoopraxiscopio de Eadweard Muybridge (1879). Desde el siglo XX hasta la década de 1960, varias formas de arte cinético y lumínico, desde la “Lumia” de Thomas Wilfred (1919) y los órganos de luz “Clavilux” hasta la escultura autodestructiva de Jean Tinguely Homenaje a Nueva York (1960), pueden considerarse progenitores del arte de los nuevos medios.

En 1958, Wolf Vostell se convirtió en el primer artista que incorporó un televisor a su obra, cuando incluyó uno en su Black Room Cycle[4] Esta instalación forma parte de la colección de la Berlinische Galerie.

Tipos de arte mediático

Este artículo necesita citas adicionales para su verificación. Por favor, ayude a mejorar este artículo añadiendo citas de fuentes fiables. El material sin fuente puede ser cuestionado y eliminado.Buscar fuentes:  “Lista de medios de arte” – noticias – periódicos – libros – erudito – JSTOR (julio de 2019) (Aprende cómo y cuándo eliminar este mensaje de la plantilla)

Los medios artísticos son el material y las herramientas utilizadas por un artista, compositor o diseñador para crear una obra de arte,[1] por ejemplo, “pluma y tinta” donde la pluma es la herramienta y la tinta es el material. A continuación se presenta una lista de tipos de arte y los medios utilizados dentro de esos tipos.

El arte de la instalación es una forma de escultura específica del lugar que puede crearse con cualquier material. Una instalación puede ocupar una gran cantidad de espacio, crear un ambiente, transformar/interrumpir el espacio, existir en el espacio. Una forma de distinguir una instalación de una escultura (esto puede no aplicarse a todas las instalaciones) es intentar imaginarla en un espacio diferente. Si los objetos presentan dificultades en un espacio diferente al original, probablemente se trate de una instalación.

El arte multimedia en la educación escolar

El arte visual actual está fuertemente interrelacionado con la sociedad actual, una conexión que se ve reforzada y profundizada por los medios de comunicación social y otros. En Artes, Medios de Comunicación y Sociedad, una especialización de nuestro programa de licenciatura en Historia del Arte, explorarás esta relación y analizarás cómo refleja y repercute en los problemas de nuestro tiempo, a la vez que aprenderás habilidades prácticas y académicas de gran valor en el mercado laboral actual.

En Arte, Medios y Sociedad podrás estudiar una amplia gama de formas de arte visual contemporáneo, incluyendo artes visuales como la pintura, el videoarte y la fotografía, el arte de la instalación, el bioarte, los juegos, el arte de la performance y el arte de los medios digitales. El arte no existe de forma aislada, por lo que este programa te anima a estudiar e interpretar la relación del arte con nuestra sociedad, así como el papel de los medios de comunicación en esa relación. Esto significa que cuando se estudia el arte visual dentro de Artes, Medios de Comunicación y Sociedad también se tocan temas de arte visual relacionados, por ejemplo, con la ciencia y la política.

Ejemplos de arte de los nuevos medios

También se da gran importancia a la adquisición de conocimientos y habilidades, a través de teorías y métodos relevantes, interpretando los artefactos de la historia del arte -ya sean imágenes, entornos, edificios y artefactos de tu vida cotidiana- o el arte, el diseño y la arquitectura incluidos en los clásicos de la historia del arte. Sin embargo, el estudio de la historia del arte no sólo consiste en adquirir conocimientos y habilidades fijas, sino también en examinar, repensar y cuestionar críticamente las perspectivas, los conocimientos y las selecciones tradicionales.