Diferencia entre sofística y filosofía

Sócrates y los sofistas eran fundamentalmente opuestos. Sócrates creía que la verdad y la moral son constantes que nunca cambian y que son válidas para todos los seres humanos. Los sofistas, liderados por Protágoras, creían que la verdad y la moral son relativas. Que lo que es cierto para una persona puede no serlo para otra.

Los sofistas enseñaban a argumentar, lo que era importante en la antigua Grecia porque la gente tenía que representarse a sí misma en los tribunales. Enseñaban a convencer a cualquier persona de cualquier cosa, independientemente de si era verdad o no.

Sócrates pensaba que ese tipo de relativismo moral corrompería a la juventud de Atenas. Uno de los principales argumentos de Sócrates contra los sofistas era que si la noción de Protágoras era cierta, entonces sería correcto que Sócrates se opusiera al sofismo porque no es necesariamente correcto para él.

Sócrates y los sofistas

Sócrates y los sofistasBuenos ensayosDocumento abiertoMuestra de ensayoComprobar la calidad de la escritura¿Cómo te sentirías si alguien te llamara sofista? Antes de responder, es importante saber cómo ha evolucionado el significado de esta palabra. “Durante el siglo V, los sofistas eran maestros, oradores y filósofos a los que se les pagaba por usar la retórica (Mardner 1)”. Pero mucha gente se oponía a su estilo de enseñanza. Sócrates era un filósofo que no estaba de acuerdo con el punto de vista de los sofistas. Las principales diferencias entre el sofista y Sócrates eran sus puntos de vista sobre la verdad absoluta.

“El sofista creía que no había una verdad absoluta y que la verdad era lo que uno creía que era (Porter 1)”. Los sofistas no eran maestros de la verdad sino maestros del pensamiento. Se esperaba que sus estudiantes fueran capaces de argumentar ambos lados de un debate, pero no se les exigía que tomaran una posición sobre un tema. “Los sofistas llegaron a la conclusión de que no hay pruebas absolutas de nada y que el lenguaje no cuenta para nada (Gibson 285)”. Los maestros sofistas eran maestros en la enseñanza de la retórica pero se negaban a enseñarles la verdad absoluta. Por debajo de sus enseñanzas, los maestros sofistas recibían fondos en exceso, estaban exentos de servir como soldados y no tenían que pagar impuestos (Revel 36).

Sofistas vs. Platón

Sócrates es conocido como uno de los primeros filósofos de la filosofía occidental que dedicó su vida al estudio de la naturaleza humana. Además, cree que el ser humano es racional y que perseguir la verdad es lo más racional que puede hacer el ser humano para vivir realmente como tal y cuidar su alma. Las similitudes y las diferencias entre los muchos tipos de nuevos educadores que aparecen en el siglo V en Atenas, en particular entre Sócrates y los sofistas, es un gran tema aún hoy. También lleva a que los ciudadanos de la antigua Atenas no distingan entre él y los sofistas, lo que finalmente provoca la muerte de Sócrates. En consecuencia, en este ensayo se analizará la comparación de las similitudes y diferencias entre Sócrates y los sofistas para comprender mejor sus diferentes enfoques y propósitos en cuanto a la excelencia humana.

Otro aspecto que hay que descubrir es el de la enseñanza. Este es también uno de los mayores puntos que hacen que los ciudadanos de Atenas se confundan entre Sócrates y los sofistas. En Las nubes, Aristófanes trata de diferenciar entre la educación tradicional y la nueva y critica la nueva educación como un peligro para la moral y la cultura de Atenas (Mintz 736). Según Mintz, Aristófanes no sólo se dirige a Sócrates como “el principal representante de esta nueva educación”, sino que también dice que Sócrates “tiene una escuela y alumnos que pagan cuotas”. Sin embargo, el Sócrates de Platón se niega a sí mismo como maestro, lo que difiere de la versión de Aristófanes. El Sócrates de Platón se describe a sí mismo como “una “partera” en el ámbito del pensamiento”, así como “un tábano de Atenas”. La descripción de Sócrates de Platón ilustra que no es un maestro porque no sabe mucho, o nada, sobre la excelencia humana. Más que enseñar a alguien y entregarle la verdad, lo que hace es sacar la información o los conocimientos que la gente ya tiene y conectarlos entre sí. En consecuencia, todo lo que la gente sabe proviene de sí misma a través de una conversación con Sócrates. Por otro lado, los sofistas se ven a sí mismos como maestros de ciertas materias como la geometría, la filosofía y la retórica. Incluso afirman que tienen algo que educar a los demás, especialmente a sus alumnos.

La visión sofista de la justicia

Sócrates vivió su vida en la controversia. Fue mal visto por muchos debido a su carácter y a su forma de comportarse. Muchos asumieron que se le consideraba parte de un grupo de élite de maestros en la antigua Grecia, los sofistas. En este ensayo voy a dar algunas razones sobre cómo Sócrates era en muchos aspectos diferente a los sofistas. En primer lugar, Sócrates estaba interesado en encontrar la verdad en los conceptos. En segundo lugar, Sócrates vivía una vida sencilla. La última forma en que Sócrates se diferenciaba de los sofistas era que creía en sus convicciones y mantenía su carácter en un alto nivel. Estas son sólo un par de las muchas diferencias que diferencian a Sócrates de los sofistas.

Sócrates era pobre, a diferencia de los sofistas, pero era feliz. No relacionaba la excelencia con el dinero. Los sofistas sólo enseñaban a los estudiantes que provenían de entornos ricos. Sólo se relacionaban con la clase alta, mientras que Sócrates estaba más interesado en ser humilde. Sólo quería entablar conversación con personas similares a él. No quería discutir ni perder el tiempo con alguien que quería hablar sólo para ganar un punto. A diferencia de los sofistas que enseñaban materias específicas, Sócrates no enseñaba ninguna. Ni siquiera escribió ninguna obra durante este tiempo, la única información que se documenta son escritos de sus compañeros. Consideraba que la escritura era una forma de comunicación poco adecuada. La comunicación mediante el diálogo resultó ser más eficaz en la enseñanza. Los sofistas eran individuos acomodados. Correlacionaban la virtud con la ganancia monetaria, la victoria y la popularidad. En comparación, a Sócrates sólo le interesaba enseñar y que los demás aprendieran. Sócrates no aceptaba pagos por sus enseñanzas. Sentía que el hecho de que otros aprendieran la verdad era suficiente valor para él. Su proceso de pensamiento sobre la obtención de la virtud y el conocimiento también difería. A los ojos de Sócrates, las virtudes eran habilidades que requerían conocimiento y la única manera de vivir una buena vida sería buscar la verdad. Sócrates entendía que para que alguien fuera plenamente feliz y viviera una vida virtuosa necesitaría entender y